La Escuela Básica Nº 2.417 “San Antonio”, de la colonia Maracamoá, celebró esta semana una histórica venta de lechugas producidas íntegramente en la huerta escolar, un proyecto que lleva casi dos décadas de trayectoria, pero que hoy da un salto importante hacia el modelo productivo y educativo sostenible.
En entrevista con el programa Tarde Clave, emitido por Radio La Clave 103.9 FM, la directora de la institución, profesora Cristi Morínigo, compartió la emoción de este logro que, según expresó, es fruto del trabajo casi exclusivo de los estudiantes, desde el nivel inicial hasta el noveno grado, bajo el acompañamiento cercano de los docentes.
“Hace 19 años que estoy en esta institución, primero como maestra y ahora como directora. Siempre tuvimos huerta escolar, pero era algo modesto, pequeño”, relató. El impulso reciente vino de la mano de un grupo de ingenieros que brindaron asesoramiento técnico. A partir de esa colaboración, la huerta creció en escala y organización, hasta llegar a la primera comercialización de un lote de 450 plantas de lechuga, vendidas a una de las empresas proveedoras del programa Hambre Cero en las Escuelas.
La venta generó una ganancia de G. 1.350.000, según detalló Morínigo. Las lechugas fueron vendidas a G. 3.000 cada una. “Una parte de ese dinero será destinada a la compra de nuevas bandejas para seguir plantando, y el resto irá a los chicos, para que puedan comprarse atuendos para las olimpiadas de colores”, explicó.
VARIEDAD
Además de las lechugas, los estudiantes cultivan cebollitas de hoja y otros vegetales, todos cuidados con esmero. La directora destacó el compromiso de los niños y niñas en cada etapa: “Los más pequeños tienen tareas muy sistemáticas; los más grandes riegan en la entrada, y los del tercer ciclo lo hacen de tarde. Es admirable verlos trabajar”.
Actualmente, la escuela cuenta con 120 alumnos. Muchos de ellos incluso crearon herramientas caseras con tronquitos de madera para preparar la tierra, debido a la falta de materiales. “No tuvimos herramientas adecuadas, pero los propios niños fabricaron lo que necesitaban. Eso demuestra cuánto valoran este espacio”, resaltó la docente.
Morínigo enfatizó que más allá del logro económico, el objetivo principal es enseñar a emprender, formar en valores, en responsabilidad y en habilidades útiles para la vida. “Ese es uno de los pilares de la educación paraguaya. Que los niños aprendan a generar, a ser autosuficientes y responsables desde pequeños”.
La comunidad educativa ahora sueña con expandir la huerta, pero para ello necesita herramientas básicas como rastrillos, asadas y otros implementos que permitan sostener y ampliar el proyecto.
FUENTE: DIARIO VANGUARDIA
